Mimar Sinan Fine Arts University Institutional Repository
DSpace@MSGSÜ digitally stores academic resources such as books, articles, dissertations, bulletins, reports, research data published directly or indirectly by Mimar Sinan Fine Arts University in international standarts, helps track the academic performance of the university, provides long term preservation for resources and makes publications available to Open Access in accordance with their copyright to increase the effect of publications.Search MSGSÜ
Tasarım+Kuram: Cilt 11, Sayı 20 (2015)
| dc.date.accessioned | 2024-06-12T07:36:42Z | |
| dc.date.available | 2024-06-12T07:36:42Z | |
| dc.date.issued | 2015 | en_US |
| dc.identifier.issn | 1302 2636 / 2757-668X | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.14124/5798 | |
| dc.description.abstract | Bu sayımızın çağrılı yazarı Prof. Dr. Semra Aydınlı, “Tasarım Eğitiminde Yapılandırıcı Paradigma: Öğrenmeyi Öğrenme” isimli makalesinde günümüz tasarım eğitiminde, küresel değişimin hızına ayak uydurulamadığı, bilgi toplumunun talep ettiği mezun profiline uygun bir formasyon kazandırılamadığı için bir tıkanıklık yaşanmakta olduğu tespitinden hareket ederek, tasarım eğitiminde yapılandırıcı paradigma, eğitim bilimlerindeki son gelişmeler ve mimari tasarım eğitiminde uyguladığı "öğrenmeyi öğrenme" paradigması arasında yaptığı çapraz okumayı söz konusu tıkanıklığı aşma çabası olarak sunmaktadır. Lerzan Aras’ın, “Günümüz Mimarlık Ortamına Geçmişten Katkılar: Pessac, CIAM ve Pruitt - Igoe” isimli çalışması, 1928 yılında CIAM (Congres Internationaux d’Architecture Moderne) kongreleri ile başlayan ve bu kongrelerin temaları doğrultusunda tasarlanan Pessac konutları ve Pruitt - Igoe yerleşimi gibi modern mimarlık tarihi içinde özel yeri olan oluşumların yeniden değerlendirilerek bugüne katkı sağlayabileceği iddiasıyla, modern dönemin üç önemli olayını hatırlamayı, bu örneklerin günümüze katkılarının ne olabileceğini ve Pruitt - Igoe’nun "masum" sayılabilme olasılığını tartışmaya açmayı amaçlıyor. Pınar Kısa Ovalı ve Gildis Tachir’in özgün volkanik mimarisi ve doğal güzellikleriyle öne çıkan Yunanistan’ın Santorini adasını ekolojik turizmin etkin olarak geliştirilebileceği bir eko-destinasyon noktası olarak ele alan “Eko-Destinasyon Olarak Santorini ve Ekolojik Turizm Potansiyelleri” adlı çalışmalarında, ekolojik turizme ilişkin literatür çalışması ardından, adadaki ekolojik turizm potansiyelleri tablo sistematiği içinde sunulmakta, adanın çevre değerleri ve eylem çeşitliliği gösterilerek eko-destinasyon ile uyumlu ekolojik kullanımlara ilişkin öneriler getirilmektedir. Gerçekleştirdikleri alan çalışmasında, farklı biçimlerde aydınlatılan sergi mekânlarında duygusal ve bilişsel algı farkı araştırılıyor ve kullanıcıların aydınlatma tercihleri ve bu tercihleri belirleyen nedenler sorgulanıyor. “Gelişen İletişim Teknolojilerinin Kentsel Yaşam Ve Kamusal Mekanlar Üzerindeki Yansımaları” isimli makalesinde Serkan Sınmaz, yeni gelişen iletişim biçimlerinin günümüzdeki yeri ve sosyal yaşamdaki etkilerini açıklayarak, kentsel kamusal mekanlar üzerindeki dolaylı etkilerinin değerlendirilmesini amaçlanmaktadır. Bu sayımızın son makalesi ise Prof. Dr. Ayla Fatma Antel tarafından yürütülen bir doktora çalışmasından; "20. Yüzyıl’dan Günümüze Müzik ve Mekân: Tokyo ve İstanbul’da Performans Sanatları Yapıları" isimli metinde Özge Gündem, Tokyo ve İstanbul’da incelenen performans sanatları binaları üzerinden yapılan karşılaştırmalar sonrasında, İstanbul’da bulunan binaların mekânsal hacimlerinin kapasiteleri ve teknik verilerinin ortalamaların altında kaldığını gösteriyor ve bu yapı türlerinin inşasını arttırarak mekânsal gelişimlerini sağlayacak, topluma sanat bilinci katarak insanları bu yapı türlerini daha sık kullanmaya teşvik edecek öneriler sunmayı amaçlıyor. Doç. Dr. Ahmet Zeki TURAN Yayın Kurulu Başkanı İlknur Türkseven Doğrusoy ve Yasemin Oksel Ferraris, “Sergi Mekânlarında Doğal ve Yapay Aydınlatma Biçimlerinin Ziyaretçi Deneyimi ile Olan İlişkisinin İrdelenmesi” adlı çalışmalarında doğal ve yapay aydınlatma biçimlerine göre sergi deneyimi ile ilişkili olan mekân algısının nasıl değiştiğini anlamayı ve kullanıcının aydınlatma tercihlerini belirleyerek, ziyaretçi/izleyici odaklı tasarım bilgisi oluşturmayı amaçlıyorlar. | en_US |
| dc.language.iso | tur | en_US |
| dc.publisher | Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Mimarlık Fakültesi | en_US |
| dc.relation.ispartof | Tasarım+Kuram | en_US |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en_US |
| dc.subject | Mimarlık | en_US |
| dc.subject | Sanat | en_US |
| dc.subject | Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi--Süreli Yayınlar | en_US |
| dc.subject | Mimari tasarım | en_US |
| dc.subject | Tasarım | en_US |
| dc.title | Tasarım+Kuram: Cilt 11, Sayı 20 (2015) | en_US |
| dc.type | journal | en_US |
| dc.department | Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi | en_US |
| dc.identifier.volume | 11 | en_US |
| dc.identifier.issue | 20 | en_US |
| dc.relation.publicationcategory | Makale - Ulusal - Editör Denetimli Dergi | en_US |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
Tasarım+Kuram [46]
Tasarım+Kuram Dergisi, Mimar Sinan Güzel Sanatlar Üniversitesi Mimarlık Fakültesi'nin yılda üç kez yayınlanan hakemli yayın organıdır.















