Beşeri yerleşmelerde eğitim donatımları ile ilgili yönlendirici değerlerin belirlenmesi ve kullanımı için bir yöntem önerisi

Abstract

Türkiye gibi nüfusu sürekli artış gösteren bir ülkede, sosyal donatım kapsamındaki tesislere olan ihtiyaç da giderek artmaktadır. Yerleşmelerin büyüklüğü, idari yapısı ve merkeziliğine göre, her yerleşmede farklı türlerde ve farklı kapasitelerde donatımlar bulunmalıdır. Ülkenin her tarafında yaşayan insanların bu tür tesislerden yararlanabilmeleri, dengeli bir gelişme için önkoşuldur.

Ülke kalkınmasında çok önemli bir yeri bulunan eğitim alanında hizmet veren tesisler de, her kentsel yerleşmede mutlaka bulunması gereken merkezi donatımlardandır. Kırsal yerleşmeler de, büyüklükleri ve coğrafi konumlarına bağlı olarak, ya birkaçı birlikte aynı tesisten yararlanmalı; ya da yakın çevrelerinde bulunan kentsel yerleşmenin etki alanında düşünülmelidir.